这一时段我们马上再一次回到中国教师博物馆，连线记者，通过中国教师博物馆中老师们留下一个个珍贵的物件儿来感受教师的力量。
“ 记者，你好。”
“ 欢迎大家再次回到中国教师博物馆，开启这一时段的学习打卡之旅，这一时段呢要跟大家分享几个普通但又不平凡的物件。首先我们来看这第一个展柜之内的红色大喇叭，一提到喇叭，你脑海里面是不是瞬间就联想到了一个人？没错，就是华坪女高的张桂梅校长。可以说只要张桂梅在这个喇叭声音就不会停，而这个喇叭也是张桂梅校长曾经使用过的，在学校凌晨5:30的时候，这个喇叭声就会响起，而整个华坪女高也就醒了，在课间操的时候喇叭声也是一个指令，在中午吃饭的时候，手机里播放的红歌也会通过喇叭的扩音响彻整个食堂，在深夜的时候，张桂梅校长会拿着这个喇叭站在宿舍楼底下催促着孩子们去睡觉，所以说很多同学认为说有的时候听不到。喇叭声这心里就空落落的，而有的老师说这喇叭就是师生的闹钟和强心针，张桂梅校长其实一直都在一线工作里面坚持和坚守着，这些年喇叭也用坏了十几个，而喇叭也在逐渐升级，由大变小。但是张桂梅校长的病却有十几种，增加到了二十多种，为什么一直坚守着？张桂梅校长在14年来总共家访了2000多名女学生，而同时在这条路上总共走过了15万千米的家访路，她让每一个女孩子都有了走出大山的一个希望和梦想。”
“张桂梅校长曾经在一段采访当中这样说过，当时问她说办女高你付出了什么，她回答说几乎付出了我的生命。这句话真的让我们非常感动。接下来，我们要再来了解的便是这一个非常平凡普通的扁担，这个扁担的拥有者便是张玉滚校长，在2001年的时候，张玉滚从师范学校毕业便毅然决定回到家乡，在黑虎庙小学当了一名人民教师，但那个时候啊，他任教前期山里的这个交通条件是非常不好的，可以说是18弯山路，而每年开学的时候，这个孩子们用的开学的教学工具啊以及课本，如何从山外送到孩子们的课堂、书桌上就成了一个难题。那个时候的教书用书工具并不是摩托车，也不是自行车，是什么？就是我们面前所看到的这根扁担，他用这根扁担把孩子们所需要的教学用具以及图书运到了孩子们的手上，也把孩子们走出大山的希望也挑了起来。我还非常想跟大家说的是，我们注意一下这个陈列的小巧思，他是时代楷模，而时代楷模就放在扁担之下，为什么专门这么设计？是因为在这个扁担上赋予学生的爱和对教育的坚守才有了时代楷模的勋章，而时代楷模在此时此刻也照亮了这根扁担，钟一事钟一生。张玉滚校长做到了。”
"接下来我们要看到的这一些物件，它的拥有者呀，她的名字和语文和教育是紧密联合在一起的，她的一生都在讲台上度过，并且她的心中还时刻怀揣着家国情怀。我们来看一下这个展柜里所陈列的这些东西啊，有她十几年所戴过的手表，有这样一直使用过的笔墨、笔筒、眼镜。还有她曾经写过的这些传记以及笔记本，她就是师者楷模于漪。在2019年的时候师者楷模于一在2019年的时候也获得了人民教育家国家级荣誉称号，其实看到这些物件他们非常普通，但是瞬间让我脑海里面就有了这样的一个场景，已经是90岁的耄耋老人依然坚守在书桌前，依然在书写着自己对于教育的理解。她一生都在基础教育上面致力深耕，所以她影响着一代一代的教育人，同样也是很多学生心中的楷模和学生心中的偶像，所以在旁边这个展柜里呀就有这样一封信，是在今年7月1号的时候，曲阜师范大学的师生代表们专门写给于漪老师的信，很快于漪老师就回信了。"
我们也邀请到了当时写这封信的其中的一位学生代表王鲁婧同学。
“ 你好，我特别想知道啊，就是当你收到了于老师回信的时候，你当时心里是什么样的一个感受？ ”
“ 就是特别特别的激动，因为我们一直就是以于漪老师这种大先生的精神为模范，想要学习于老师一辈子做教师、一辈子学做教师，这种涵养扎实、学习的境界。也想像于老师一样为党育人，为国育才，用整个生命去拥抱教育这个伟大的事业。 ”
“ 说的太好了。同时通过这几个物件的学习，我觉得我也非常有收获，不知道这个时候我们是不是可以获得这一阶段学习的打卡印章呢？”
“ 当然可以啦！”
“ 来，我们把这一段的这个打卡印章印在我们的这个学习之本上啊，同样这一时段的这个打卡印章，其实它就是关于刚刚我们所分享过的张桂梅校长的一个代表印章，印的就是她的一个——对，喇叭！就是我们刚刚看到的那个红色大喇叭，通过这一些老物件的分享呢，我们可以看一下，哇！挺感动的啊，因为通过这些老物件儿的整个儿的分享呢，我突然感觉教育家精神其实就是在这些物件上面逐渐具象化了，它是喇叭是戴了过十几年的手表，同时也是这根扁担，也是老师们再熟悉不过的这些教具教材，而通过这们他们背后的艰辛付出，还有他们对于学生的爱和无限对于教育事业的忠诚，我想教育家精神。同样也是对后来者最好的一个榜样示范。"
"好的，现场的情况就是这样。"
"好的，感谢记者带来现场的情况。"
报道链接：https://www.sdetv.com.cn/edu/pc//sldn/4G80TJDNT3.html
