5月13日至17日,教育部2025年中小学校领导人员及骨干教师师德师风示范研修班在曲阜师范大学举办。本次研修班由教育部教师工作司指导,教育部师德师风建设基地(曲阜师范大学)承办,田家炳基金会协办。来自全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的116名校党组织书记、校长及骨干教师参加研修。
研修班聚焦深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,推进落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求,采用专题报告、现场教学、文化体验、案例研讨等多样化、沉浸式的研修,引导学员提升为党育人、为国育才的思想自觉和行动自觉,弘扬践行教育家精神,落实立德树人根本任务。

教育部教师工作司师德建设处负责同志在开班式上作专题报告,山东省教育厅副厅长孙晓筠在开班式上致辞,曲阜师范大学党委书记邢光主持开班式和专题报告。

山东省教育厅副厅长孙晓筠致辞
孙晓筠在致辞中指出教师是教育发展的第一资源,师德师风是衡量教师队伍素质的首要标准,此次研修班提供了学习交流和提升素养的平台和机会,希望学员们以学促行、知行合一,争做教育家精神的传播者、践行者和示范者。

曲阜师范大学党委书记邢光主持开班式
邢光在主持开班式时表示,承办此次示范研修班既是曲阜师范大学服务国家战略的具体行动,也是提升社会服务能力和影响力的重要契机,学校将以最高标准、最实举措为研修班提供优质的教学资源、热情的服务保障和良好的学习环境,确保研修班取得预期效果。

培训精心设置了三场专题讲座。孔子研究院原院长、国际儒学联合会第六届副理事长杨朝明教授带来了题为《读懂孔子的智慧 涵养优良师德师风》的讲座,阐述了孔子教育思想的精髓,强调教师应从孔子的智慧中汲取营养,涵养高尚师德,树立良好师风。曲阜师范大学党委常委、副校长李兆祥教授以《传承中华优秀教育传统 提升治校育人水平》为题,阐述了如何将中华优秀教育传统与现代学校管理相结合,提升治校水平和育人质量。全国优秀教师、全国十佳创新型校长、济南历城二中校长李新生作了题为《让更多学生享受高质量教育》的讲座,结合丰富的教育实践经验,分享了学校在课程改革、教学方法创新、学生综合素质培养等方面的探索与成果。

培训创新现场教学、突出文化涵养特色。在孔子研究院,学员们重温习近平总书记视察曲阜的重要讲话精神,汲取不断前行的动力和信念。在中国教师博物馆,学员纵览教师职业的悠久历史,感悟教师摇篮的孕育力量,向教师的典范表达由衷敬意,聆听教育家精神精品微课,汲取教育智慧精髓。在现场教学点,学员们在曲阜师范大学孔子文化研究院副院长、博士生导师宋立林教授的精彩讲解下,浸润式体悟中华优秀师道精神。
培训开展案例研讨、推动互学互鉴。六位学员代表分别围绕加强教师队伍建设、提高教书育人质量的主题,从办学特色、育人理念、教师队伍建设等方面,分享了各自学校在教育改革中的实践探索和典型经验。来自田家炳学校的学员代表介绍了发扬田家炳先生的教育精神、推动德育创新的特色实践。
培训注重信息化赋能,依托教育部师德师风建设基地(曲阜师范大学)网络研修平台,为每位参训学员提供多元化学习资源,确保持续学习辅导和交流,实现一次研修、长期受益。

山东省教育厅教师工作处处长邵学伦、教师工作处副处长刘依林,曲阜师范大学党委常委、副校长胡凡刚,党委常委、副校长陈刚,党委常委、宣传部部长、教育部师德师风建设基地(曲阜师范大学)办公室主任孙祥广出席开班式。胡凡刚在结业式上为学员颁发研修证书。
高端的专家讲座领衔,丰富多样的课程贯穿,现场体验教学沉浸式涵养……学员对此次研修给予高度评价,称赞办出了特色、办出了水平、办出了实效。
陕西绥德实验中学党支部书记、校长李杰在总结发言中表示:“本次孔子故里的学习之旅,是一次思想的洗礼、精神的升华和能力的提升。自己会将培训所学、所思、所悟转化为实际行动,以教育家精神为灯塔,以中华师道为根基,以改革创新为动力,带领全体教师矢志不渝践行为党育人、为国育才的初心使命,让教育家精神薪火代代相传!”
北京市石景山区古城第二小学分校党支部书记、校长何云表示:“在圣贤故里,我们找到了新时代师德的源头活水。这次研修之旅,不仅让我对师德有了更深刻的理解,也为我今后的工作指明了方向。在未来的工作中,我将继续深化对师德师风建设的思考和实践,努力将此次研修的成果转化为推动学校发展的强大动力,为培养更多优秀人才、办好人民满意的教育而不懈奋斗。”
(作者:徐秀 摄影:刘萌 董少伟 李思美 段正瑾 李鑫榕 王越 高艺洧 赵丽娜 刘新越 编辑:赵丽娜 审核:孙祥广)