中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 李文振）“我们一家三代人中有18人先后站上讲台，成为大中小学以及幼儿园的教师。”日前，在第40个教师节来临之际，全国模范教师、曲阜师范大学（以下简称“曲阜师大”）马克思主义学院教授张瑞甫，来到中国教师博物馆，结合自身从教经历讲授了一堂特殊思政课，授课主题是“如何做一名好老师”，授课对象是刚走进大学校门的曲阜师大汉语言文学专业2024级公费师范生。
“与师德楷模面对面，是我们这次师范生思政大课的主要内容之一。”曲阜师大文学院辅导员肖黎介绍，山东省教育厅主办的“杏坛之光”师德楷模风范专题展览目前正在教师博物馆举行，张瑞甫教授正是这次展览呈现的“主角”之一，她便借此机会设计了这次“现场教学”。
这堂为师范新生定制的思政大课，是曲阜师大建好教师博物馆创新师德师风教育、把弘扬教育家精神融入师范生培养的又一生动注脚。自2018年开馆首展以来，走进教师博物馆就成了曲阜师大师范新生的“开学第一课”。
曲阜师大坚持发挥好教师博物馆以文化人、以史育人的“大学校”作用，为师范学子讲好定制化思政大课。见证中华师道传承的器物展陈、勾勒师范教育发展轨迹的史料梳理、诠释教育家精神的名师事迹荟萃……走进这座全国唯一的教师博物馆，既能“观物知史”，又可“见贤明道”。
“这里呈现的教师故事值得我们常来重温并从中汲取滋养。”曲阜师大2024级公费师范生代玥同学说，“大学四年之后自己将成为一名基层教师，教师博物馆里这堂特殊的思政课，可以帮助自己找准成长为大国良师的前进坐标。”
作为山东省唯一的教育部师德师风建设基地，曲阜师大坚持以弘扬教育家精神为引领，发挥好教师博物馆的平台与资源优势，把“第一课堂”和“第二课堂”相融通、显性教育与隐性教育相结合，着力培养“下得去、留得住、教得好”的大国良师，写好弘扬教育家精神的曲师答卷。
作者：魏海政 李文振
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