展览
[教师之义]展区:解读教师内涵
道之所存,师之所存也。中华民族历来有崇德尚贤、尊师重道的优良传统,教师一直在社会中处于特殊地位
[教师之祖]展区:致敬先师孔子
天不生仲尼,万古如长夜。孔子被尊为“教师鼻祖”,是中国古代著名思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,世界十大历史文化名人之首
[教师之史]展区:钩沉教师历史
国将兴,必贵师而重傅。中国教师发展史,某种程度上可视为民族精神和文化传承、传播的历史,中华文明薪火相继的历史。
[教师之道]展区:探微教材演化
师者,传道授业解惑也。近代教育家陆费逵提出“教科书革命”,教材承载了学科知识及思想文化之精华,其演变映射着教育思想的演进及社会发展的历史
[教师之器]展区:呈现教具大观
工欲善其事,必先利其器。著名教育家蒋南翔说“教育的三大条件是教师、教材和教具”。教具和教学是“器”与“道”关系,教具伴随着教学活动演变而...
[教师之所]展区:透视学校变迁
绛帐设教,杏坛育人。教育机构的变迁与发展,是社会发展的缩影,反映了中国社会制度的变革以及文明进步的历程
[名师堂]展区
“名师堂”以国际视野、国家影响为名师标准,以“一名师一展堂、一展堂一精神”的宏大形式,为名师立师尊、述师说、传师德,在世界的东方、在孔子...
[群像馆]展区
“群像馆”聚焦“朴素的面孔 身边的感动 师德的典范”,呈现有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的时代教师群像
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